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Clase 2

Así como fue acordado durante la Clase1 (jueves 12 de marzo), deben entregar su primera actividad a través del correo electrónico indicado para tal fin con tiempo límite 18/3/20.

Siguiendo con el tema abordado en la Clase1 “La Tecnología”, trabajaremos en esta clase con una lectura y una actividad.

Actividad

Leer detenidamente el siguiente texto

Qué es la tecnología

En 1985, en el Simposio Internacional de París, la UNESCO propuso la siguiente definición:

“La tecnología es el saber hacer y el proceso creativo que puede utilizar recursos, herramientas y sistemas para resolver problemas y para acrecentar el control sobre el ambiente natural y artificial con el propósito de mejorar la condición humana”.

La tecnología:

·       Pretende resolver problemas prácticos y/o concretos

·       Pretende mejorar la calidad de vida de la gente

·       Implica un saber hacer

Tecnología es una actividad centrada en un saber hacer. Sabemos hacer muchas cosas: limpiar, cocinar, arreglar un sencillo artefacto electrodoméstico, destapar una botella, jugar un juego, por señalar sólo aquellos saberes más cotidianos y comunes.

Este saber implica a menudo seguir una serie de pasos que llevan a una determinada meta y objetivo. Seguimos una receta para obtener una torta, sabemos qué pasos seguir para arreglar el velador que hace días que no funciona.

Saber hacer significa, entonces, contar con una serie de conocimientos organizados de tal manera que permitan obtener un resultado siguiendo un orden determinado.

En este saber hacer consisten las técnicas. Una técnica es, entonces, una secuencia más o menos pautada, fija y organizada de acciones y procedimientos que nos permiten obtener un determinado resultado (la torta, la reparación del velador, entre tantos otros). Existen técnicas para cocinar, para reparar veladores, para fabricar muebles.

La tecnología es una actividad centrada en los distintos “saberes hacer” de que dispone el ser humano. Implica una reflexión acerca de esos saberes; por ello la tecnología es mucho más que el dominio de una o más técnicas específicas.

La tecnología no sólo se ocupa de los artefactos sofisticados y modernos. Los más sencillos elementos de nuestra vida cotidiana son también un producto del trabajo y la reflexión tecnológicos.

La tecnología implica un saber hacer que debe considerar no sólo los pasos y procedimientos para obtener un fin, sino también los materiales, las herramientas y máquinas por usar, los costos, la organización de quienes trabajan, el modo en que se difundirá el producto en el mercado (si es el caso), los efectos positivos y negativos de la aplicación de determinadas tecnologías, entre otros.

Responder al siguiente cuestionario

1.    Defina tecnología.

2.    Establezca diferencias entre técnica y tecnología.

3.    Piense y describa un ejemplo que cumpla con los 3 requisitos explicados más arriba. Explique por qué dicho elemento constituye un producto tecnológico.

4.    Escriba una oración utilizando el término técnica y una utilizando tecnología.