Construcción de Ciudadanía 1°1°
EES N° 62
Construcción de la ciudadanía
Prof. Soledad Zanelli
Curso: 1ro 1ra
Año: 2020
Trabajo de continuidad pedagógica
A partir del siguiente video, responde:
1-¿Cómo surgen los derechos humanos? ¿Existieron siempre? ¿Por qué
pensás que siempre se pensó en ellos de alguna manera, por más que no se
llamaban derechos humanos?
2-¿Por qué te parece que es necesario redactar y plasmar los derechos
humanos en una declaración? Y si esa declaración no existiera, ¿Pensás que
cambiaría algo?
3-Averigua si nuestro país incorporó la declaración universal de
derechos humanos en nuestra Constitución Nacional. De ser así, en ¿qué año fue
incorporada? ¿Cómo hace el Estado para cuidar que estos derechos se respeten?
¿Crees que los derechos humanos se respetan?
4- Averigua cuáles son las
características de los derechos humanos y explícalas.
5- ¿Cómo se clasifican los
derechos humanos?
6- Busca imágenes en las que, a
tu criterio, pueda visualizarse el cumplimiento de alguno de los derechos
humanos. Adjúntalas, explicando su
significado.
Segundo trabajo de continuidad pedagógica
1. En relación al video “la
historia del voto”, disponible en:
a-Describí cómo era el voto en 1820 y en 1896
b- ¿Cómo se manifestaba el fraude en cada caso?
c-¿Qué cambios introduce la ley Sáenz Peña? ¿Quiénes podían votar?
d-¿Que cambió en 1947 con respecto al voto?
2. En relación al video
“Sufragistas. Pioneras de las luchas feministas”, disponible en:
a-¿Cuáles eran los motivos que les prohibía votar a las mujeres a
finales del siglo XIX?
b-¿Cuáles son los pedidos exigidos por Julieta Lanteri desde el movimiento
feminista de su época?
c- ¿Cuáles son los logros que consiguieron las mujeres a través de la
historia?
El correo de la profesora para consultas o envios de trabajos,es solzanelli@hotmail.com
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